HIMAPS PIAUD STAI kembali menyelenggarakan seminar edukatif bertema”Pendidik Berakhlak untuk Mencetak Generasi Beradab di Era Teknologi” pada Minggu (18/05/2025), yang bertempat di gedung Ramli ruang Auditorium STAI DR KHEZ Muttaqien. Kegiatan ini menghadirkan narasumber Samin Syahidin, M.Pd, dan diikuti oleh 33 peserta yang terdiri dari mahasiswa aktif PIAUD semester 2 dan 4, serta jajaran pengurus HIMAPS PIAUD.
Seminar ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman peserta akan pentingnya adab dalam dunia pendidikan, serta mendorong terbentuknya komunitas belajar yang positif dan berkarakter. Ketua pelaksana, Salma Wahdatusyahiroh, menyampaikan harapannya agar kegiatan ini dapat memberikan dampak nyata terhadap perilaku dan praktik pendidikan para peserta.
“Saya berharap dengan terlaksananya seminar adab belajar dan mengajar ini, peserta semakin memahami bahwa adab adalah fondasi utama dalam pendidikan. Selain itu, kegiatan ini juga diharapkan menginspirasi perubahan sikap ke arah yang lebih beradab dan berkarakter,” ungkap Salma.
Seminar ini juga dihadiri oleh beberapa perwakilan penting kampus, antara lain Sekretaris Prodi PIAUD, Ibu Nurul Fauziah, M.Pd, perwakilan DPM dari Komisi 3 Zhafira Fatimatuzahra Hidayat, Menteri Pendidikan BEM STAI Ahmad Ali Luthfi, Ketua HIMAPS PIAUD, serta tamu undangan dari HIMAPS PAI dan HIMAPS HKI.
Kegiatan berlangsung lancar dan penuh antusiasme. Materi disampaikan secara interaktif, mengajak peserta untuk aktif berdiskusi dan merefleksikan kembali peran mereka sebagai calon pendidik di era digital.
“Saya sangat terkesan dengan penyampaian materi yang jelas dan interaktif. Narasumber berhasil menyampaikan pentingnya adab bukan hanya sebagai formalitas, tetapi sebagai fondasi utama keberhasilan pendidikan,” ujar Salma saat diwawancarai seusai acara.
Dengan suksesnya pelaksanaan seminar ini, HIMAPS PIAUD berharap kegiatan serupa bisa terus digelar sebagai wadah penguatan nilai-nilai keadaban dalam dunia pendidikan yang kini semakin kompleks menghadapi tantangan teknologi.